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Quest'ultimo aspetto è interessante, in particolare. Tre sono i requisiti, secondo il quotidiano:

- la qualità e l'ampiezza del network, meglio se internazionale, di partnership con altri atenei. A cascata, la quota di docenti stranieri, le joint venture avviate con Paesi emergenti. In genere, aiuta la coprogettazione di percorsi formativi, o l'allineamento degli stessi, in modo da rendere semplice il passaggio da un Paese all'altro. Ci pare opportuno aggiungere che è importante, in questo contesto, attrezzare corsi in lingua inglese, prerequisito fondamentale per facilitare l'eccesso agli stranieri

- la capacità di accedere a fondi comunitari, primi tra tutti quelli del VII PQ. Anche qui una notazione: le nostre università hanno livelli di partecipazione e di successo molto più alti rispetto a quelli delle imprese di casa nostra. Ciò dipende sempre di più dalla bontà della compagine, quindi dal network. Un rapporto università/impresa sarebbe quindi proficuo per elevare la comprensione e l'accesso delle seconde ai fondi UE.

- il rapporto con le imprese è il focus del terzo requisito: la capacità di trasformare la ricerca in valore da trasferire alle imprese: dai brevetti, alle start-up, alla coprogettazione di innovazioni di prodotto o di processo.

Nei workshop preparatori delle giornate della ricerca questo aspetto è emerso in generale come fattore critico, in particolar modo nel workshop su nuovi materiali e produzioni avanzate.

Pure, la realtà è molto variegata e vi sono notevoli esempi positivi. Per terminare riporto qui il grafico del sole24ore sui paper prodotti dal nostro sistema scientifico. Come si vede siamo al 4° posto in Europa, dopo UK, Germania e Francia. E' un fatto indubbiamente positivo, il nostro problema è fare in modo che questa ricerca non sia autoreferenziale, ma si interallacci con le esigenze concrete del sistema produttivo.